Cambios de miradas

Las experiencias que he tenido en cuanto al uso de las TICs en la educación, me han permitido ampliar los espacios de acción y práctica como docente.

Considero que desde la educación, se hace necesario tener en cuenta que, la revolución tecnológica actual, no está centrada en el conocimiento y la información, sino en la aplicación de instrumentos y aparatos que generan conocimientos, procesan y transfieren información. Todo esto, en un constante círculo de innovación, entre lo nuevo y lo nuevo mejorado, transformado y actualizado.

La cuestión aquí sería analizar cómo aprovechar las posibilidades que brindan las TICs a la educación, y de qué manera reformular los proyectos educativos como nuevos procesos a desarrollar. En camino hacia esto, considero fundamental situarse en el análisis crítico de la realidad social en la que vivimos, la sociedad actual con sus cambios y permanencias...