Sobre los nuevos modos de compartir y generar información:
La Web 2.0
La construcción colaborativa de
los aprendizajes es un desafío que se afronta con diversas estrategias y
propuestas didácticas. La denominada Web 2.0 nos provee tanto de
aplicaciones como de páginas de Internet que posibilitan la interactividad, lo permitiendo
al usuario producir y controlar contenidos.
Se
diferencia de las webs tradicionales porque los sitios Web 2.0 se convierten en
puntos de encuentro en los cuales se generan interacciones, conformándose redes
sociales, ejerciéndose de forma real la colaboración y la socialización de la
producción de información. Ella constituye un espacio de intercambio que produce
contenidos personalizados en función de las necesidades de los navegantes,
ellos protagonizan internet como creadores activos.
Las aplicaciones de la Web 2.0 no fueron creadas
con un fin educativo. Sin embargo, al
estar relacionadas con las posibilidades de acceso a la información y a una gran
diversidad de formas de conexión, comunicación e interrelación entre usuarios, contenido y sistemas, podemos pensar que tienen grandes posibilidades para
enriquecer y potenciar los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Claro que éste, es un gran desafío para
quienes programamos los procesos educativos; enfrentando el hecho de que
vivimos en un mundo cambiante donde cada vez se acelera más la circulación de
la información y los procesos educativos esperan para ser repensados.
Muy buena publicacion Vanesa!
ResponderEliminarEs interesante que podamos trabajar las potencialidades que nos ofrece la WEb 2.0 con nuestros estudiantes, ya que pueden convertirse en entornos de trabajo amigables para ellos, donde mucho de sus propios consumos y practicas pueden ser incluidos y recuperadas!!!